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Bokazio Astea

DBH BERRIAK
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SUKALDARITZA

  HEZKUNTZA EZAUGARRIAK / Caracteristicas Educativas

Orain arte ikasitako guztia praktikan jartzeko garaia iritsi da: orain arte landutako abileziei esker gure ikasleek aukera dute hainbat diziplinatan dituzten ezagutzak handitzeko eta zabaltzeko: hizkuntzak, zientziak, matematika, informatika, ingurua, erlijioa, artea, fisika…

Garaia da, baita ere, autonomia, planifikazio, esfortzu eta lan pertsonaleko praktikak eta prozedurak aplikatzeko. Lehenengo “aukerak” egiten dira etapa honetan eta etorkizun profesionala eta soziala erabakitzeko prozesuan laguntzen diegu ikasleei.


“Ikasten ikastea” eta “modu kooperatiboan ikastea” bermatzea bilatzen duten proiektuekin osatzen da gure curriculuma. Horrela, neska-mutilak beren prozesuaren protagonista bilakatzea nahi da, eta irakasleak ikasleen eta ezagutzaren arteko bitartekari izatea.


b>Tutoretza harremana irakaslea-ikaslea-taldea-familia arteko erlazioen ardatz nagusia da. Banako nahiz taldeko jarreren inguruan hausnartzera eta esperientziak partekatzera bideratutako momentuak eta ekintzak indartzen eta baloratzen dira.


Gazteen hezkuntza integralari erantzuna emateko aisialdi eta hirugarren eta laugarren munduarekiko sentsibilizazio talde ugari ditugu.


Berrikuntza programak: Crea, Irati, Hara, Sein



Llega el momento de poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora: los requisitos y habilidades de distinto orden trabajadas hasta el momento ponen a nuestros alumnos/as en disposición de aumentar, ampliar sus conocimientos en las distintas disciplinas: idiomas, ciencias, matemáticas, informática, entorno, religión, artística, fisíca…


Es también el momento de aplicar prácticas y procedimientos de autonomía, planificación, esfuerzo y trabajo personal. Es la etapa en uqe se producen las primeras “elecciones”, en un intento de acompañar el discernimiento hacia lo que será su futuro profesional y social.


Nuestro currículum se completa con proyectos que quieren asegurar el “aprende a aprender”, “aprender de forma cooperativa”, haciendo que chicos y chicas sean protagonistas del proceso y sus profesores mediadores entre ellos y el conocimiento.


La relación tutorial continúa siendo el eje vertebrador de las relaciones profesor-alumno-grupo-familia. Se potencian y valoran los momentos y actividades destinados a la reflexión y experiencia en torno a actitudes peronales y grupales.


Respondiendo a la educación integral de estos jóvenes, tenemos una amplia oferta de grupos de tiempo libre y sensibilización en tercer y cuarto mundo.


Programas de innovación: Crea, Irati, Hara, Sein

TUTOREAK / Tutores

DBH 1

A TALDEA / Grupo A

SUSANA ESTÉBANEZ

sestebanez@lasalle.es

B TALDEA / Grupo B

IRATXE URRUTIKOETXEA

iurrutikoetxea@lasalle.es

DBH 2

A TALDEA / Grupo A

MARTA RODRÍGUEZ

martaro@lasalle.es

B TALDEA / Grupo B

RAQUEL DEL POZO

rdelpozo@lasalle.es

DBH 3

A TALDEA / Grupo A

ANA MENA

armena@lasalle.es

B TALDEA / Grupo B

JOSEBA AZKARATE

jazkarate@lasalle.es

C TALDEA / Grupo C

LUÍS Mª RÍA

luismria@lasalle.es

DBH 4

A TALDEA / Grupo A

MARISA BERGÓN

mbergon@lasalle.es

B TALDEA / Grupo B

FERNANDO CEBRIÁN

fcebrian@lasalle.es

C TALDEA / Grupo C

ARANTXA DE MIGUEL

ademiguel@lasalle.es

IRAKASLEAK / Profesores

HNO. MIKEL AMEZTEGI

mameztegi@lasalle.es

HNO. JORGE ARETXABALETA

jaretxabaleta@lasalle.es

HNO. LUZIO MENTXAKA

lmentxaka@lasalle.es

HNO. ALFREDO JIMÉNEZ

alfredoj@lasalle.es

HNO. JOSÉ ANTONIO CEMBORAIN

jacemborain@lasalle.es

SOLEDAD EGUÍA

seguia@lasalle.es

ANDEKA DE MIGUEL

andekmz@lasalle.es

ESTÍBALIZ RODRIGO

estibalizr@lasalle.es

ANA LERTXUNDI

analer@lasalle.es

NOEMÍ GUTIÉRREZ

ngutierrez@lasalle.es

ENEKO ZABAL

enekoz@lasalle.es

IRENE ARAUJO

iaraujo@lasalle.es

ORDUTEGIA / Horario

 

ASTELEHENA, ASTEARTEA eta OSTEGUNA
Goizez/Mañanas: 08:15 – 13:15
Arratsaldez/Tardes: 14:40 – 16:30

ASTEAZKENA eta OSTIRALA
Goizez/Mañanas: 08:15 – 13:15
Arratsaldez klaserik gabe/Tarde no lectivas

EBALUAZIOAK / Evaluaciones

 

1· Evaluación: irailaren 10etik azaroak 30era / del 10 de setiembre al 30 de noviembre.
2· Evaluación: abenduaren 3tik martxoaren 1era / del 3 de diciembre al 1 de marzo.
3· Evaluación: martxoaren 6tik maiatzaren 31ra / del 6 de marzo al 31 de mayo.
Ohikoa/Final ordinaria: ekainaren 3tik ekainaren 14ra / del 3 al 14 de junio.
Ez ohikoa/ Final Extraordinaria: ekainaren 17tik ekainaren 20ra / del 17 al 20 de junio.

NOTAK / Entrega de notas

 

1. Evaluación: abenduak 20 / 20 de diciembre
2. Evaluación: martxoak 1 / 1 de marzo
Evaluación final: ekainak 28 / 28 de junio

ELKARRIZKETAK / Entrevistas

 

Cada profesor/a tiene sus horas establecidas.
Cita a través del alumno/a o por correo electrónico

  BIZIKIDETASUN-ARAUAK / Normas de convivencia


· Puntualitatea / Puntualidad


Obligación de ser puntuales, respetando los horarios de inicio de las clases, para evitar molestias y no provocar interrupciones. Retrasos o ausencias deben justificarse por escrito.


· Sarrerak eta irteerak / Entradas y salidas


Hay que utilizar las puertas indicadas para ello. Si por alguna circunstancia se debe entrar o salir a una hora diferente a la habitual, hay que entregar al profesor/a la correspondiente nota firmada; para abandonar el Centro, el alumno/a deberá ser recogido en recepción por el familiar o persona autorizada.


· Egonaldiak ikasgeletan / Estancias en las aulas


Fuera de las sesiones de clase y en los recreos no se puede permanecer en aulas y pasillos, a no ser que se tenga permiso expreso del profesorado.

· Korridore eta lokaletatik lekualdaketak / Traslados por pasillos y locales


Deben hacerse con orden y en silencio para respetar el trabajo de las demás personas.


· Eskola-materiala / Material escolar


Es responsabilidad de todos el uso adecuado, orden y mantenimiento de los materiales comunes existentes en las aulas.


· Instalazioen errespetua / Respeto de las instalaciones


Como locales comunes que son, deben mantenerse limpios y utilizarse con cuidado para no causar desperfectos (baños, vestuarios, biblioteca, comedor, aulas, patio, etc.).


· Higiene-ohiturak / Hábitos de higiene


Es necesario respetar las normas básicas de higiene tanto en casa como en el Colegio.


· Lagunekiko erlazioak / Relaciones con los compañeros


Se debe respetar a todos los compañeros por igual, empleando un vocabulario correcto, sin utilizar formas ni palabras que puedan resultar ofensivas, e intentando escuchar y empatizar con ellos.


· Aparatu teknologikoak / Aparatos tecnológicos


Excepto en situaciones extraordinarias en las que el profesorado lo autorice de manera explícita, queda prohibida la utilización de aparatos tecnológicos, móviles, cámaras o similares, tanto en el Centro como en las actividades escolares fuera del recinto colegial. Serán sancionadas con la máxima gravedad todas aquellas infracciones cometidas contra cualquier miembro de la Comunidad educativa mediante las nuevas tecnologías (cyberbulling, suplantación de identidad, etc.). Por todo ello, el Colegio no se responsabiliza de posibles pérdidas, roturas o hurtos de dichos dispositivos.


· Irteerak eta ibilaldiak / Salidas y excursiones


Se deberán respetar los horarios establecidos y será completamente necesario mantener un comportamiento ordenado y respetuoso en todo momento.

IGO / Subir